Estimados compañeros:
Sean cada uno y una de ustedes bienvenidos y bienvenidas a mi blog, en él  vamos a compartir experiencias acerca de temas relacionados a la inclusión y aprendizaje sostenible.

Recordar que: "Somo seres justos, solidarios e innovadores, seres  transformadores de la educación"

Sean bienvenidos y bienvenidas

¡Saludos y gran estima de parte de su compañera!

María Anchundia Castro


Coloque un breve resumen sobre el aprendizaje sostenible con un mínimo de 150 palabras y un máximo de 250 palabras.

El Aprendizaje  Sostenible es una propuesta que evidencia la posibilidad  que el docente  tiene de adaptar la manera en la que enseña según las necesidades y capacidades de aprendizaje de cada estudiante, es viable para crear un ambiente seguro que favorece a todos los niños, niñas y adolescentes en su manera de aprender. El aprendizaje sostenible está definido por  tres principios que son la equidad, la relevancia y la sotenibilidad tomando en cuenta que el sistema educativo busca formar a los estudiantes como ciudadanos preparados para la vida y para el trabajo en el mundo de hoy y del mañana.

El hablar de aprendizaje sostenible hace referencia a un aprendizaje significativo en el que todos tienen accesibilidad, ofreciendo oportunidades para que los discentes desarrollen habilidades que les permitan desempeñarse en cualquier contexto, llevando a cabo su plan de vida.

Los docentes son entes importantes y transformadores que logran desarrollar en  los estudiantes un  pensamiento complejo para resolver problemas, trabajando de manera colaborativa, obteniendo habilidades para comunicarse con el fin de tener un proceso exitoso.

En este aprendizaje los estudiantes asumen retos, desarrollan habilidades, actitudes y valores que complementan su integridad, teniendo la oportunidad de explorar en lo que antes representaba una barrera y que ahora se ve y se entiende como una oportunidad de aprendizaje de vida.

Como conclusión puedo mencionar que el aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable.

Coloque la tarea realizada en la primera semana, sobre el organizador gráfico referente al aprendizaje sostenible

  Elabore un collage gráfico sobre las Habilidades del siglo XXI, luego realice una breve reseña de lo que representa su collage con mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras, colóquelo en el blog.  

























La forma de enseñar en las instituciones educativas y el enfoque de esta enseñanza ha llevado a identificar habilidades que serán útiles en el futuro, cuando los estudiantes actuales estén en el ámbito de trabajo. Los tiempos han cambiado y la educación también. Hace varios años la educación escolar estaba más enfocada en la transferencia de información y conocimiento. Después se enfocó en el desarrollo de competencias. Ahora, el enfoque está en el desarrollo de las habilidades del siglo 21. La importancia de enseñar estas competencias en las instituciones educativas  definen los retos que tiene el sistema educativo  frente a los obstáculos del día a día.
Me quedo con la frase que engloba las imágenes del collage "Las personas al igual que las aves, son diferentes en su vuelo, pero iguales en sus derecho a volar" se refiere a las oportunidades, derecho, libertad, respeto, igualdad e integración que cada ser  o persona debe de tener, que una condición no sea motivo de exclusión sino más bien de INCLUSIÓN, cada imagen nos muestra la alegría de los personajes que a pesar de que tengan una discapacidad son acogidos con una muestra de cariño.

Los niños, niñas y jóvenes  son los protagonistas principales de esa transformación pero siempre con la ayuda de la mano del guía, que viene a ser el docente, que encaminará su día a día a romper y saltar barreras que hará de ellos unas personas preparadas para cumplir su meta de vida. La confianza que en cada proceso se le brinda a los estudiantes genera esa motivación de creer más en sus capacidades, como se puede observar en las imágenes podemos visualizar una escuela, un docente, varios niños y niñas con discpacidad o no,  y sobre todo podemos observar el talento que demuestran  cada niño a pesar de su discapacidad,  que nos sugiere generar una sociedad más justa y equitativa.

El futuro de la educación no debe centrarse en los datos sino en la construcción de modelos donde la prioridad sea educar con lo mejor. Comprometiendo y concientizando a todas las partes involucradas.

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